单词记忆法 新东方:5种高效单词记忆法

发表日期:2019-11-26 | 来源:白萝卜养生

  如果是对于国内中考高考之类英语考试,同学们采取死记硬背的方法,并经过很长一段时间公立学校里面各种考试测试的训练、以达到不断重复记忆的效果,的确,那些简单的初级词汇的确能够记住。可是对于大学四级六级考研,以及出国考试托福雅思、大小赛达(美国中高考),甚至是GRE(北美研究生入学考试)呢?一般来说,中国中考英语的单词量要求大约是1800左右,高考英语的要求是3500左右。而出国考试雅思的单词量要求大约是7000至8000,托福考试的单词量要求是8000至10000,小赛达SSAT单词量要求则是9000,而大赛达SAT的单词量要求是12000;而要在GRE考试当中取得还过得去的分数的话,单词量则需要达到13000以上。我相信大多数人,如果想要在较短时间里面完成这些单词量要求巨大得惊人的考试,而没有任何可行的单词记忆方法,光凭死记硬背,无论是狂看、狂读、还是狂抄,单词量是不可能有太大突破的。

  我本人在上大学的时候,也是经历很多的英语考试,除了大部分大学生都会经历的四六级之外,当时为了自己的人生理想,还参加了托福和GRE等一系列出国英语考试。其实自己当年在背GRE单词的时候也曾苦于没有好的记忆方法,而采取死记硬背的方式。比如,这个单词chry太原好的治疗癫痫病医院santhemum, 这个单词是我当年背的05年版GRE红宝书上一个单词,我到现在都清楚的记得它在红宝书上面的位置。当年在背这个单词的时候,想了一些非常不靠谱的方法来死记硬背。可是最终结果也只是囫囵吞枣,背完就忘,考完就忘。而等我自己进入新东方,成为新东方的一名词汇老师之后,再来深究这个单词的时候才发现,原来这个单词是有结构的。它实际上是来源于希腊语,原型是khrsanthemon,表示gold flower,由两个词根组成,前面的词根chrys表示glod,后面的词根anthemum表示flower,金色的花,即为菊花。所以说,同学们为什么记不住单词,原因有两个,第一,不理解;第二,理解了之后没有持之以恒的复习。而本文中,我将着重讲解这两点,如何理解基础上记忆单词,以及如何记住基础上持之以恒按照记忆规律来巩固复习单词。

  而对于第一点,也就是我常在第一节课就会给同学们提出的词汇记忆之微观方法。我们常见的背单词方法,根据人们最为常用的分类方法,可以分为以下五种,词根词缀拆分法,词源典故法,形象谐音联想法,意群归类记忆,易混词辨析。

  首先第一种方法,即词根词缀拆分法。我在上课的时候经常会给学生贯彻这样一种理念,单词要拆分癫娴病昆明哪个医院专业开来背,不能放在一块毫无任何规律的死记硬背。在英语单词之中,大概有百分之六十的单词是由词根词缀组成,词根词缀构词法是单词构词法当中的一种。一般来说,一个由词根词缀构成单词最理想化的状态:前缀+词根+后缀。前缀是指放在单词前面的部分,影响单词的倾向性。比如大家非常熟悉的一些前缀,un表示否定,dis表示否定或者分开,im表示否定或者往里,re表示一再或者返回,这些都是大家非常常见的前缀,实际上还有很多人们经常遇到的前缀,只是没有系统梳理而已。而后缀是指放在单词结尾,决定单词的词性,比如大家司空见惯的后缀,ly表示副词词性,ion表示名词词性,er表示人,等等。

  词根,则是单词当中最为核心的一个部分,它决定这个单词最层次的含义。而且拥有同一个词根的一组单词在含义上是相近的。比如dict这个词根,在含义上表示“说话speak”,通过与不同的前缀和后缀相组合,构成我们平常遇到的许多单词。如,dictionary(n. 字典),diction(n. 措辞),indicate(v. 指示,提示),abdicate(v. 辞职,退位。ab-前缀,表示“离开”,离开了不说了,即为辞职,退位,特指政府高层官员的退位,此单词不能用于指一般性的人员辞职),dicta四川专业的癫痫医院在哪里te(v. 命令),dictum(n. 格言),predict(v. 预言。pre-前缀,表示“before”),benediction(n. 祝福。bene作为前缀,表示“well好的”),malediction(n. 诽谤male作为前缀,表示“bad坏的”),verdict(n. 判决。ver作为词根,表示“truth事实”之意),这一系列单词全都是由同一个词根,即dict组成,都表示“说话”之意。一个词根,通过与不同的前缀、后缀组合,构成不同的单词,表达的最深层次含义都是同样一个意思。这就是词根词缀构词法,也就是我们平常词汇课程当中、学生们在日常生活中采取科学方法背单词过程中用得最多的方法。

  另外有一点需要提醒各位读者的是,由词根词缀组成的单词虽然在最理想化的状态之下,是由前缀、后缀、词根组成,但是很多情况下,单词没有前缀或者没有后缀,单词有好几个前缀,或者好几个后缀,也有可能一个单词并没有任何前缀和后缀,而是由两个词根组成,也有可能一个单词同时也是一个词根。词根词缀拆分法在实际背单词的操作中,其实非常灵活。

  其实对于词根词缀的掌握不仅可以帮助各位同学记忆单词,同时还可以在阅读当中发挥作用。比如有一次在给学生脑出血后癫娴病是什么症状讲解一篇文章的时候,遇到了equitable这个单词,当时学生们都愣了,老师,这个单词你没有讲过。的确当时我在授课当中没有提到这个单词,但是我讲解过equi这个词根,表示“equal平等”之意,那么学生们可以由此举一反三,这个单词可能也是表示跟平等相关的含义,它在含义上表示“公正的,公平的”。

  在实际教学过程中,我也曾经很多次遇到大胆且直爽的学生对我提出这样的问题,认为词根词缀对于记忆单词太过于麻烦,而认为利用发音记忆单词更加快速。提出这样疑问的同学,肯定是犯了这样的错误,仅仅关注于单词的拼写,而忽略了单词记忆最为重要的部分,即中文含义,这也是大多数同学记忆单词的关键。英文是表音系统,会读自然而然基本就会拼写,但是仅仅拥有拼写,纵使千般能耐,没有其他方法,是不能知道单词所对应的中文含义的。所以词根词缀恰恰就为我们解决了这样的问题。

  也曾有学生提出,认为背单词先背词根词缀是走弯路,殊不知这正是捷径。在备考SAT、GRE等单词量巨大考试的时候,需要记住的词根词缀只有三百来个,而对应的单词是一万多个,而且不局限于这一万多个,可以继续扩充下去。所以背住词根词缀,在此基础理解单词才是真正记住单词的方法。

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